ᄆᆞᆯᄭᅮᆫ은 수ᄅᆡᆺ 뒤ᄒᆡ 드려 펴 셔라 증 텨든 나발을 그치라.
마병은 전차 뒤에 포진을 하고 징을 치거든 나발을 그쳐라.
馬兵入於車後列陣鳴金喇叭止.
옛 관악기의 하나. 놋쇠로 긴 대롱같이 만드는데, 위는 가늘고 끝은 퍼진 모양이다. 군중(軍中)에서 호령하거나 신호하는 데 썼다.

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옛 관악기의 하나. 놋쇠로 긴 대롱같이 만드는데, 위는 가늘고 끝은 퍼진 모양이다. 군중(軍中)에서 호령하거나 신호하는 데 썼다.
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나발 · 17세기 · 수록 용례 3개
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나발, 라발
ᄆᆞᆯᄭᅮᆫ은 수ᄅᆡᆺ 뒤ᄒᆡ 드려 펴 셔라 증 텨든 나발을 그치라.
마병은 전차 뒤에 포진을 하고 징을 치거든 나발을 그쳐라.
馬兵入於車後列陣鳴金喇叭止.
츙통과 북과 나발로 ᄒᆞᄂᆞᆫ 호녕을 ᄡᅳ디 말라.
총통과 북과 나발로 하는 호령을 쓰지 말라.
吹喇叭 라발 부다.
나발 불다.
喇叭, 나발, 라발
도적이 오거든 火筒을 블어 喇叭을 當ᄒᆞ여 뎌ᄅᆞᆯ 놀래ᄂᆞ니이다
도적이 오거든 화통을 불어 나발을 대신하여 저들을 놀라게 합니다.
賊來吹火筒 當喇叭警他
큰 ᄃᆡ 펴기ᄅᆞᆯ 이믜 뎡ᄒᆞ고 나발이 져기 그티매 다시 ᄯᅩ 긴 소ᄅᆡᄅᆞᆯ 부로믈 니론 단파ᄀᆡ니.
큰 대오 펼치기를 이미 하고 나발이 조금 그쳤다가 다시 또 긴 소리로 부는 것을 단파개라 하니.
擺隊已定喇叭稍歇復又吹長聲謂之單擺開.
나발은 펴과댜 호미니 붑을 뎜ᄒᆞ고 나발 부로믈 닐온 파ᄃᆡ외니 이ᄂᆞᆫ 큰 ᄃᆡ오ᄅᆞᆯ 펴과댜 호미오.
나발은 (대오를) 펼치라고 함이니 북을 약하게 치고 나발을 부는 것을 파대오라고 하는데 이것은 큰 대오를 펼치라고 함이오.
喇叭要擺點鼓吹喇叭謂之擺隊是要擺大隊.
喇叭 라발
이 용례에는 별도의 현대어 풀이가 수록되어 있지 않습니다.
나발, 라발, 喇叭
쥬라 나발 호젹 ᄒᆡᆼ고 ᄃᆡ평소 텬하셩 소ᄅᆡ 텬디 진동ᄒᆞᆫᄃᆡ
주라, 나발, 호적, 행고, 태평소, 천하성 소리가 천지를 진동하는데
라발 [喇叭]
이 용례에는 별도의 현대어 풀이가 수록되어 있지 않습니다.
둘ᄌᆡ 兒孩ᄂᆞᆫ 喇叭을 불며 솃ᄌᆡ 兒孩ᄂᆞᆫ 북을 치ᄂᆞ이다.
둘째 아이는 나발을 불며 셋째 아이는 북을 칩니다.
라발, 나발, 喇叭
내가 셩신의 감동ᄒᆞ야 드ᄅᆞ니 내 뒤에셔 큰 소ᄅᆡ가 라발 부ᄂᆞᆫ 것 ᄀᆞᆺᄒᆞ야 ᄀᆞᆯᄋᆞᄃᆡ.
내가 성신에게 감동하여 들으니, 내 뒤에서 큰 소리가 나발을 부는 것 같아서 말하기를.
우리가 나발을 불 분 아니라 우리에 품행을 단정이 하고 말를 잘하야 외처 불으되.
우리가 나발을 불 뿐 아니라 우리의 품행을 단정히 하고 말을 잘하여 외쳐 부르되.
그래서 頭目의 집 마당에 農民 全部가 모여 神農遺業이라 大書한 큰 旗를 ᄭᅩ자 노코 喇叭을 불며 小鼓와 북을 치며 ᄭᅫᆼ막이와 증을 울리며 막 느그러지게 노는데 참-可觀이러이다
그래서 두목의 집 마당에 농민 전부가 모여 '신농유업(神農遺業)'이라 크게 쓴 큰 깃발을 꽂아 놓고 나발을 불며 소고와 북을 치며 꽹과리와 징을 울리며 막 느그러지게 노는데, 참 가관이더이다.
어떤 班에서 맨 末席을 차지하는 學生 하나이 퉁소를 잘 부는 것이 發見되엇다. 이것을 獎勵한 結果 얼마 없어서 運動場에 나가면 第一 앞장서서 나발 부는 者가 이 學生이 되엇다.
어떤 반에서 맨 꼴찌를 차지하는 학생 하나가 퉁소를 잘 부는 것이 발견되었다. 이것을 장려한 결과 얼마 안 가서 운동장에 나가면 제일 앞장서서 나발을 부는 자가 이 학생이 되었다.
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나발, 라발, 喇叭
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‘나발’은 17세기에 한글로 표기된 ‘나발’로 나타나고 18세기에 한자로 표기된 ‘喇叭’도 나타난다.
17세기에 ‘喇’의 한자음을 ‘라’로 표기한 ‘라발’도 나타난다.
20세기까지 ‘라발’, ‘나발’, ‘喇叭’ 등 여러 형태가 쓰였으나 ‘나발’로 굳어져 현재까지 이어진다.
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