단어의 역사우리말 어휘의 시간을 읽다
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학문 · 15세기 · 수록 용례 3개
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學問
聖性을 아니 미드샤 學問이 기프시니.
성성을 아니 믿으시어 학문이 깊으시니.
不矜聖性 學問是邃 創業規模 是用逺大.
迷ᄒᆞᆫ 사ᄅᆞᄆᆞᆫ 財寶와 學問과 族姓 두믈 미더.
미람 사람은 재보와 학문과 족성 둠을 믿어.
迷人은 恃有財寶學問族姓ᄒᆞ야.
둘짯 句ᄂᆞᆫ 寸陰ᄋᆞᆯ 앗겨 學問ᄋᆞᆯ 브즈러니 ᄒᆞᆯ시라.
둘째 구는 촌음을 아껴 학문을 부지런히 할 것이다.
學問, ᄒᆞᆨ문
그 버거ᄂᆞᆫ 닙지를 篤實히 ᄒᆞ며 學問을 즐기며 ᄌᆡ죄 어딜며 ᄒᆡᇰ뎍이 닷ᄀᆞᆫ 사ᄅᆞᆷ이 잇거ᄃᆞᆫ.
그 다음으로는 뜻 세움을 두터이 하며 학문을 즐기고 재능이 있고 덕행을 닦은 사람이 있거든.
其次ᄂᆞᆫ 有篤志好學材良行脩者어든.
이제 셰샹애 ᄒᆞᆨ문을 강논티 아니ᄒᆞ야.
이제 세상에 학문을 강론하지 아니하여.
今世예 學不講ᄒᆞ야.
그 ᄒᆞᆨ문과 ᄒᆡᆼ실이 다 이에 마ᄌᆞᆫ 이 德인이 되리니.
그 학문과 행실이 다 이에 맞은 사람이 덕인이 되리니.
其學行이 皆中於是者ㅣ 爲成德이니.
ᄒᆞᆨ문, 學問
윤흠신 윤흠도 김닌샹은 다 안동부 사ᄅᆞᆷ이라 ᄒᆞᆨ문과 ᄒᆡᆼ실이 잇더니.
윤흠신 윤흠도 김린상은 다 안동부 사람이라 학문과 행실이 있더니.
尹欽信 尹欽道 金麟祥 皆安東府人 有學行.
ᄒᆞᆨ문과 ᄒᆡᆼ실이 읻더니 임진왜난의 그 조모늘 뫼셔 도적을 피ᄒᆡ엿더니.
학문과 덕행을 갖추었더니 임진왜란 때 그 어머니를 모셔 도적을 피하였더니.
有學行壬辰倭亂陪其祖母避賊.
學問은 盧照隣 王勃ᄋᆡ 敏捷과 ᄀᆞᆲ고 글 스긴 褚遂良 薜稷의 能홈과 ᄀᆞᆮ도다.
학문은 노조린과 왕발의 민첩과 대적하고 글 쓰는 것은 저수량, 설직의 능함과 같구나.
學竝盧王敏 書偕褚薛能.
學問, ᄒᆞᆨ문, 학문
中庸에 니론바 學ᄒᆞ야 知ᄒᆞ며 困ᄒᆞ야 知홈과 利ᄒᆞ야 行ᄒᆞ며 勉ᄒᆞ야 行홈이 그 ᄯᅩᄒᆞᆫ 學問이라.
중용에 이른바 학습하여 깨닫며 곤하여 깨달음과 이하여 행하며 면하여 행함이 그 또한 학문이다.
ᄒᆞᆨ문을 ᄇᆞ리고 엇지 ᄡᅥ 공을 일오리오.
학문을 버리고 어찌 써 공을 이루리오?
捨學問何以成功.
어진 스ᄉᆡᆼ과 벗즐 구득ᄒᆞ야 착ᄒᆞᆫ ᄃᆡ 화ᄒᆞ고 학문을 인도ᄒᆞ며.
어진 스승과 벗을 구하여 얻어 착한 데 화하고 학문을 인도하며.
학문, 學問, ᄒᆞᆨ문
셰상 사ᄅᆞᆷ이 알고 ᄒᆡᆼ치 못ᄒᆞᄂᆞᆫ 사ᄅᆞᆷ도 잇고 학문이 업셔 못 ᄒᆞᄂᆞᆫ 사ᄅᆞᆷ도 잇고.
세상 사람이 알고 행치 못하는 사람도 있고 학문이 없어 못 하는 사람도 있고.
여러 物體의 性質을 講論ᄒᆞᄂᆞᆫ 學問을 化學이라 ᄒᆞ고.
여러 물체의 성질을 강론하는 학문을 화학이라 하고.
이ᄂᆞᆫ 쟝ᄉᆞ에 ᄒᆞᆨ문을 귀히 너기미오.
이는 장사에 학문을 귀히 여김이고.
학문, 學問, ᄒᆞᆨ문
일본 유학ᄉᆡᆼ 강영우 씨가 비단 ᄶᅡᄂᆞᆫ 학문을 졸업ᄒᆞ고 월젼에 환국ᄒᆞ엿다더니.
일본 유학생 강영우 씨가 비단 짜는 학문을 졸업하고 월전에 귀국하였다더니.
學問에 專心ᄒᆞ야 美國 內地로 轉渡ᄒᆞᆫ 者도 有ᄒᆞ고.
학문에 전심하여 미국 내지로 전도한 자도 있고.
동궁을 진심ᄒᆞ여 ᄒᆞᆨ문을 ᄀᆞᄅᆞ쳐 은혜 이시니.
동궁을 진심하여 학문을 가르쳐 은혜가 있으니.
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學問, ᄒᆞᆨ문, 학문
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‘학문’은 15세기에 한자로 표기된 ‘學問’으로 나타나고 16세기부터 한글로 표기된 ‘ᄒᆞᆨ문’으로 나타난다. 18세기 이후 나타난 제1음절의 ‘ㆍ’가 ‘ㅏ’로 변하는 현상에 따라 18세기에 ‘학문’으로 나타나 현재까지 이어진다.
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뜻풀이: 국립국어원 한국어기초사전 · 한자 정보: 워드로 한자 학습 사전
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